作文造句

1.作文时要尽量避免使用方言词语。

2.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

3.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。

4.有这么多的80后的老师在教我们.以至于高一大雄说写作文不能百度时,姐着实吃了一惊。

5.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

6.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

7.考语文，写作文的时间不够了；考数学，不会做嫌弃时间太难熬了；考英语，阅读题少一点就好了；考文中，脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩，高考就这么结束了！

8.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。

9.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

10.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

11.作文可以合理想象，但不能凭空编造。

12.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

13.现在一些报纸的消息很不负责任，将一些道听途说的消息在上面大作文章，让人们很是迷惘。

14.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

15.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。

16.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

17.我要好好学习写作文，好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。

18.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

19., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

20.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

21.经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。

22.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

23.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

24.我那多才多艺的表姐会弹琴、写作、画画…弹的乐曲扣人心弦，她写作文挥洒自如，随手画出的画惟妙惟肖，妈妈总叫我向表姐学习。

25.同学们写诗作文，赞美我们的幸福生活。

26.一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

27.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

28.写诗作文要富有创造，剪裁得体，妙在用心，不落窠臼。

29.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

30.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

31.当保罗发现老师正对全班念他的作文时，他开始坐立不安。

32.在老师的帮助下，我初步摸索到了作文的门径。

33.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

34.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。

35.汤姆拿到一张足球赛的门票，但是他的父亲却要他在家里写作文，他真是坐卧不安。

36.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

37.我无缘无故地拿着一个水壶在发呆，因为我要写关于水壶的作文，可是不知从哪里下手，所以有点莫名其妙。

38.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

39.每当大家在操场上玩时，他总是不声不响的看书，难怪他的作文写得好。

40.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。

41., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。

42.我的同学很多都擅长数理化，但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。

43.语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

44.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

45.写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。

46.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

47.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

48.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

49.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

50.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

51.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

52.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。

53.今天作文课上，罗老师让我们玩一个别开生面的游戏，游戏名字叫作"你来比划，我来猜"。同学们听后，可兴奋了。

54.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

55.前几天，我打印a本、B本作文表格时，因为不会打印，所以浪费了好几页纸，之后我一直忐忑不安地学着打印，最后，妈妈知道了就认真地教怎么用，妈妈还说我是好孩子。

56., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

57.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

58.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。

59.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

60.妈妈为了提升我的写作水平，给我买了许多作文书，我看得津津有味，受益无穷。

61.这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。

62.假期坚持写日记就行了，不再另外布置作文。

63.作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。

64.明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也"丢"了，写出来的作文不纶不类的。

65.而我们的作文教学虽然占了很多课时，学生的写作能力却没有达到相应的要求，尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。

66.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

67., 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

68.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

69.李明是我的同学,又是我的一字之师,我的好多作文都是经他手改的。

70.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

71.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

72.班长写的作文果然不同凡响。

73.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

74.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

75.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

76.老师表扬我的作文条理清楚。

77.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

78.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

79.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。

80.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

81.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

82.在学生时代，有一次我的作文当着其他学生的面被批得体无完肤。

83.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

84.优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

85.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

86.我努力学习，偶而也帮妈妈做点家务，给他读我受老师夸奖的作文，递给她优异的成绩单，妈妈一次又一次地笑了，笑得那么开心，那么灿烂，爽朗的笑声深深地映在我的脑海里。

87.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

88.我诚挚地向诸位推荐这部作文集,恭请拜读。

89.谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

90.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。

91.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。

92.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

93.两篇作文大同小异，好像是从哪儿抄的。

94.妈妈说：不知怎么搞的，你的作文总是写的不伦不类。我真不怎么办?

95.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

96.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

97.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。

98.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

99.写作文要开门见山，不要拖泥带水。

100.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。